Un détecteur ne peut pas prouver l'usage de ChatGPT. Il peut mettre en évidence des passages qui ressemblent à de la prose générée et vous donner un point de départ pour parler de processus, brouillons et sources.
Comparez le travail signalé aux écrits antérieurs du même élève. Demandez-lui d'expliquer un paragraphe avec ses propres mots. Gardez l'extrait et le rapport si vous escaladez. Ne rédigez jamais « Trop serré pour trancher » ou « IA humanisée » comme s'ils voulaient dire « généré par IA ».
Une politique de cours claire vaut mieux qu'une application surprise. Dites ce qui est autorisé avant de noter.
